文章來源：杭州國資委 發(fā)布時間：2015-06-01
近日，浙江杭州國資委召開“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會，以黨委書記屠辛庚帶頭講黨課的方式正式啟動委機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實”專題教育。委領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)事會主席、財務(wù)總監(jiān)、機(jī)關(guān)全體人員參加了會議。
屠辛庚深刻闡述了“三嚴(yán)三實”的重要意義和豐富內(nèi)涵。他指出，“三嚴(yán)三實”是新形勢下全面從嚴(yán)治黨要求的高度凝練，是對全黨改進(jìn)作風(fēng)的再啟程和再出發(fā)；是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是對教育實踐活動成果的再檢驗和再升華；是強化國資監(jiān)管的重要遵循，是國資國企改革發(fā)展的再深化和再推動。他要求，委機(jī)關(guān)黨員干部特別是處級以上干部要以“三嚴(yán)三實”專題教育為契機(jī)，強化責(zé)任意識、發(fā)展意識和擔(dān)當(dāng)精神，推動杭州市國有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做大做強。
屠辛庚堅持問題導(dǎo)向，梳理了五種“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)。他指出，委機(jī)關(guān)黨員干部除了要認(rèn)真反思自己是否存在中央和省市委領(lǐng)導(dǎo)講到的、以及“三嚴(yán)三實”專題教育要求著力解決的一些問題外，還要認(rèn)真查一查自己是否存在黨性觀念不強、進(jìn)取意識不足、擔(dān)當(dāng)精神缺乏、作風(fēng)不實、本領(lǐng)恐慌等五個突出問題，要求黨員干部在專題教育過程中，真正把自己擺進(jìn)去，從內(nèi)因查找問題、清除思想病灶，從根源上鏟除領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)毒瘤，進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正勁足的國資干部隊伍。
屠辛庚指出，“三嚴(yán)三實”專題教育主題十分鮮明，就是要學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”、踐行“三嚴(yán)三實”；目標(biāo)十分明確，就是要自覺身體力行，著力解決“不嚴(yán)不實”的突出問題，實現(xiàn)“三個見實效”。具體到個人，就是要爭做“三嚴(yán)三實”的好黨員、好干部，就是要做到“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的20字好干部標(biāo)準(zhǔn)，就是要心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，就是要對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
屠辛庚強調(diào)，在開展專題教育過程中，要注意防止幾種傾向，把握好幾個關(guān)系。一是要防精神疲勞，把握好學(xué)習(xí)教育與行動自覺的關(guān)系。要提高思想認(rèn)識，防止“精神疲勞”、“審美疲勞”，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”專題教育是一項長期教育，要有常抓常嚴(yán)的心理預(yù)期，堅持學(xué)習(xí)教育不間斷，黨性修養(yǎng)長提升。二是要防不嚴(yán)不實，把握好解決問題與提升能力的關(guān)系。要堅持問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，按照“兩對照三聯(lián)系”的要求，對自身存在的“不嚴(yán)不實”問題，作全方位、立體式的透析檢查，既要找準(zhǔn)問題、列出清單，又要解決問題、對癥下藥，全面提升國資監(jiān)管能力和水平。三是要防止兩張皮，把握好專題教育與推動工作的關(guān)系。要抓好四個關(guān)鍵動作，做到三個結(jié)合，實現(xiàn)專題教育與推進(jìn)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要嚴(yán)抓履職清單、黨建清單、問題清單、服務(wù)清單“四張清單”落地見效，圍繞以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管，奮發(fā)有為推進(jìn)國資國企改革發(fā)展各項工作。四是要防止與己無關(guān)，把握好專題教育與人人參與的關(guān)系。既要聚焦處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，又要引領(lǐng)多數(shù)，真正做到每個黨員是面旗，每個干部有品牌，努力為國資國企改革和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
最后，杭州國資委黨委副書記范飛結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案及關(guān)鍵動作安排表進(jìn)行了工作部署。她強調(diào)要高質(zhì)量抓好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)、專題民主生活會和組織生活會等四個關(guān)鍵動作。要堅持示范引領(lǐng)，以上率下；嚴(yán)字當(dāng)頭，落實整改；務(wù)實為要，加強統(tǒng)籌，切實實現(xiàn)專題教育與中心工作目標(biāo)同向，發(fā)展同步。