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“大國工匠”煉成記
——記中華技能大獎獲得者林學斌

文章來源:鞍鋼集團有限公司   發(fā)布時間:2019-03-01

■30多年來,林學斌解決生產(chǎn)難題200余項,有50項在廠和公司獲獎,多項技術發(fā)明填補鋼鐵行業(yè)技術空白,累計綜合創(chuàng)效3億多元。

■近3年來,林學斌創(chuàng)新工作室累計取得創(chuàng)新成果320多項,創(chuàng)效1億多元,先后獲得國際、全國發(fā)明展獎項9項,完成發(fā)明專利、實用新型專利79項。

■30多年來,林學斌解決生產(chǎn)難題200余項,有50項在廠和公司獲獎,多項技術發(fā)明填補鋼鐵行業(yè)技術空白,累計綜合創(chuàng)效3億多元。

■近3年來,林學斌創(chuàng)新工作室累計取得創(chuàng)新成果320多項,創(chuàng)效1億多元,先后獲得國際、全國發(fā)明展獎項9項,完成發(fā)明專利、實用新型專利79項。

1月17日,在全國第十四屆高技能人才表彰大會上,鞍鋼集團鞍鋼股份煉鋼總廠三分廠連檢三作業(yè)區(qū)連檢電氣點檢組長林學斌走上領獎臺,獲得高技能人才的最高政府榮譽中華技能大獎。從扎根一線的工人到“大國工匠”,林學斌用了30多年的時間,才走上這光榮的殿堂。

林學斌身上集中體現(xiàn)了精益求精、務實嚴謹?shù)钠焚|,努力干好每一件事的“實”精神,以及默默付出、孜孜不倦的奉獻情懷。多年來,林學斌先后獲全國勞動模范、全國技術能手、全國“五一”勞動獎章、中央企業(yè)知識型職工、遼寧省功勛高技能人才、遼寧省有杰出貢獻高技能人才、遼寧工匠等數(shù)十項榮譽稱號,享受政府特殊津貼。

“中國林,厲害!”

白皙的臉龐,憨厚的笑容,眼角的魚尾紋仿佛鐫刻了林學斌創(chuàng)新奮斗的艱辛歷程。30多年來,林學斌憑借敬業(yè)與奉獻、執(zhí)著與專注的精神從平凡中脫穎而出,為技能的傳承和發(fā)展默默奉獻,為匠心筑夢,一直奔跑在追求夢想的道路上。

說起林學斌解難題的技術,很多人都翹起大拇指。憑借著多年的工作經(jīng)驗,一些外方專家都處理不了的設備技術難題,他都能順利解決,并研發(fā)了世界上領先的新技術,讓國外專家都十分折服。1992年,煉鋼總廠從日本引進的中包噴補裝置在試車時出現(xiàn)了“噴補過程自動停止”現(xiàn)象,負責現(xiàn)場調(diào)試的兩名日方專家,多次打電話、發(fā)傳真向本部尋求技術支持,卻始終沒能解決問題。林學斌認真查看圖紙、尋找漏洞,終于找到癥結所在,通過改寫程序,讓問題迎刃而解,讓兩名日本專家由衷地佩服。這么難的問題被一名一線工人獨立解決了,兩名外方專家一同向他豎起了大拇指,“中國林,厲害!”

“大連鑄”設備是鞍鋼生產(chǎn)精品鋼的核心裝備。多年來,在林學斌的精心維護下,這套設備冶煉生產(chǎn)的高純凈度、無缺陷的連鑄鋼坯,為后續(xù)生產(chǎn)高強汽車鋼、全系列高速鐵路鋼軌、高端集裝箱用鋼等重點產(chǎn)品提供了重要保障,支撐“中國高鐵”等大國重器享譽世界。林學斌成為設備的“衛(wèi)士”。說起練就精湛技術的秘訣,林學斌用“鉆研”二字來概括。

長期從事點檢工作,林學斌深深體會到電氣設備要想少出故障,必須從源頭上治理隱患。為此,他總結了“三勤、三精、三準”點檢理念和“清、緊、調(diào)、控”點檢模式,指導設備點檢人員走在事故的前面,目前該成果已在全廠推廣。林學斌的工作也從設備點檢拓展到了程序改進,這也正是他能夠保持17年無事故的根本原因。

30多年來,林學斌扎根煉鋼連鑄生產(chǎn)一線崗位,以高度的敬業(yè)愛崗精神、強烈的責任擔當意識、高超的精湛技能,先后解決生產(chǎn)難題200余項,有50項在廠和公司獲獎,多項技術發(fā)明填補鋼鐵行業(yè)技術空白,累計綜合創(chuàng)效3億多元,為煉鋼連鑄技術邁入國際一流、國內(nèi)領先水平作出了突出貢獻。

“工人學霸,我的榜樣”

2016年6月28日下午,東北大學逸夫教學樓207階梯教室里座無虛席,來自該校材料科學與工程學院近200名學生正在上一堂特殊的課。站在講臺上為他們上課的人既不是該校老師,也不是教授學者,而是一名產(chǎn)業(yè)工人——被譽為“技能大師”的鞍鋼職工林學斌。

作為東北大學聘任的首批12位思想政治理論課特聘教授中唯一的一位產(chǎn)業(yè)工人,林學斌與學生們分享自己的學習工作經(jīng)歷,以及他對待工作、困難和榮譽的看法和態(tài)度。林學斌真誠、謙虛的態(tài)度,平實、質樸的表述,深深地吸引了在場的每一名學生。

從鋼鐵工人到大學客座教授,林學斌是公認的“工人學霸”。多年來,他緊隨企業(yè)轉型升級的發(fā)展脈動,堅守匠心勤學不輟,先后攻讀了計算機應用、日語和電氣自動化專業(yè)三個大專文憑,并經(jīng)過實踐的點滴積累,練就精湛技能。那時,林學斌的時間常常掰成兩半用,白天在單位忙著生產(chǎn),下班后以及節(jié)假日,他要么到學校、要么在家里苦心研讀。說起十幾年孜孜不倦鉆研學習的動力,林學斌總是說:“我的學歷不高,要想跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,就需要不斷學習、充電才行。”樸實的話語中,折射出一名普通技術工人對企業(yè)的無比熱愛、對精湛技藝的執(zhí)著追求。

在林學斌的眼中,學習無處不在。每天記錄下工作的新體會是林學斌幾十年不變的習慣。為駕馭從日本引進的設備,他精學深學日語,把唯一的一份日文資料和電氣圖紙全部變成“手抄本”“手抄圖”,把幾十萬字的資料記在10多個筆記本以及便于攜帶的圖紙卡片上,隨時翻閱。隨著時代的發(fā)展,林學斌漸漸用筆記本電腦代替了手抄筆記,記錄習慣依然不變。如今,這部筆記本電腦更像是一個“檔案庫”,里面保存了30多年來經(jīng)他手處理的幾百個典型設備故障事例,匯集了連鑄機、精煉系統(tǒng)所有的程序圖和電子圖紙。這部筆記本電腦也成了他解決現(xiàn)場電氣設備故障的一個重要武器。

林學斌學習成長之路,讓那些具有高知識水平的莘莘學子也深感震撼。“林老師三十幾年如一日堅守在企業(yè)生產(chǎn)一線,他干一行、愛一行的精神使我深受感動,也讓我對產(chǎn)業(yè)工人有了新的認識。”東北大學學生彭夢月說,今后我們無論從事哪一行業(yè)都要成為像林學斌那樣的人。

“驕傲,咱們的技術領路人”

單絲不成線,獨木不成林。在做好自身工作的同時,林學斌還勤于傳授自身技能。他三十幾年如一日,毫無保留地將所學所想傳授給身邊的工友,尤其是培養(yǎng)青年人成長成才,言傳身教、從不推脫,直接快速地為鋼廠培養(yǎng)高技能人才,堅定有力地踏響了離夢想漸行漸近的鏗鏘足音。

《電氣故障處理與查找四種方法》《PLC常見故障與處理方法》……這些教材教材凝聚了林學斌的心血,是他依據(jù)生產(chǎn)實踐總結出的寶貴經(jīng)驗。此外,他還建立了大板坯連鑄電氣實驗室,并摸索出了一套適合快速入門的教學方法——模擬實踐教學法,讓廣大一線職工受益頗深。

在煉鋼總廠,以林學斌名字命名的勞模創(chuàng)新工作室、技能大師工作站,成為一線職工創(chuàng)新的有效平臺,被授予省級和國家級技能大師工作站。這個創(chuàng)新工作室覆蓋煉鋼總廠煉鋼、連鑄、機械、電氣、吊車、計算機等各專業(yè)領域,定期組織召開技術交流和創(chuàng)新研討,共同發(fā)現(xiàn)問題、探討解決辦法,跨作業(yè)區(qū)、多專業(yè)的優(yōu)勢聯(lián)合攻關,培養(yǎng)出一大批煉鋼、連鑄、機械、電氣等領域藍領技術人才,為擦亮“鞍鋼制造”品牌注入了源源不斷的創(chuàng)新動力和發(fā)展后勁。

劉鐵、王喆是勤于鉆研、善于動腦的青年人。5號線轉爐投產(chǎn)后出現(xiàn)轉爐蒸汽壓力降低、RH生產(chǎn)中斷,半自動與手動控制系統(tǒng)難以滿足連續(xù)化、工業(yè)化大生產(chǎn)需要的現(xiàn)象。在林學斌的指導下,劉鐵、王喆決心攻下這個難關。他們自主設計PLC電氣柜配電圖等,動手組裝、調(diào)試電氣柜,自主編程、做畫面,成功實現(xiàn)調(diào)節(jié)閥自動調(diào)整,遠程監(jiān)控。該項創(chuàng)新成果成功地實現(xiàn)1號RH蓄熱器站智能化自動控制,既解決了蒸汽消耗量大等問題,又實現(xiàn)了生產(chǎn)的長周期穩(wěn)定,年創(chuàng)效達258萬元。

近3年來,這個創(chuàng)新工作室累計取得創(chuàng)新成果320多項,創(chuàng)效1億多元,先后獲得國際、全國發(fā)明展獎項9項,完成發(fā)明專利、實用新型專利79項,為煉鋼總廠實現(xiàn)高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。

【責任編輯:王鈺】

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